{"id":3845,"date":"2014-06-04T08:45:29","date_gmt":"2014-06-04T06:45:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kubiwahn.de\/blogwahn\/?p=3845"},"modified":"2014-06-04T08:55:35","modified_gmt":"2014-06-04T06:55:35","slug":"grosser-leistungsnachweis-aus-dem-deutschen-eroerterung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/2014\/06\/grosser-leistungsnachweis-aus-dem-deutschen-eroerterung\/","title":{"rendered":"Gro\u00dfer Leistungsnachweis aus dem Deutschen. TGA."},"content":{"rendered":"<p><strong>Dritter gro\u00dfer Leistungsnachweis aus dem Deutschen<\/strong><\/p>\n<p><strong>Klasse 9a \u2013 4.6.2014<\/strong><\/p>\n<p><strong>Thema: Textgebundener Aufsatz<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u201eEine blutige Angelegenheit: Tattoos stechen\u201c<\/strong><\/p>\n<p>(<a href=\"http:\/\/www.nordbayern.de\/nuernberger-nachrichten\/szene-extra\/eine-blutige-angelegenheit-tattoos-stechen-1.3197844\">Textvorlage aus den N\u00fcrnberger Nachrichten<\/a> &#8211; \u00a0in der in der Zeitung abgedruckten Form.)<\/p>\n<p>Aufgabe: Erstelle einen vollst\u00e4ndigen Textgebundenen Aufsatz mit Einleitung, Hauptteil und Schluss. Lege deinem Aufsatz eine Gliederung bei in der im Unterricht besprochenen Form und dem entsprechenden Umfang.<\/p>\n<p>Beachte dabei folgende Punkte<\/p>\n<ol>\n<li>Fasse den Inhalt des Textes so zusammen, dass die Struktur erkennbar wird.<\/li>\n<li>Beschreibe die \u00e4u\u00dfere Form des Textes und gehe dabei besonders auf die <strong>Funktion der Bilder<\/strong> ein.<\/li>\n<li>Kl\u00e4re die Zielgruppe des Textes.<\/li>\n<li>Bestimme die Absichten der Autorin.<\/li>\n<li>W\u00e4hle aus\n<ul>\n<li>Erstelle einen Flyer, mit dem f\u00fcr das Tattoo-Studio von Conny geworben wird. Greife dabei Dinge auf, die du im Text erfahren hast.<\/li>\n<li>Er\u00f6rtere in drei Argumenten, warum man sich als Jugendlicher nicht t\u00e4towieren lassen sollte, sondern erst ab 40, wenn man schon lang verbeamtet ist.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-size: 7pt;\">PS: F\u00fcr alle Interessierten und besonders gebildete Denunzianten, die wissen wie Screenshots funktionieren, sei der Hinweis erlaubt, dass WordPress es erlaubt, zeitgesteuerte Artikel zu ver\u00f6ffentlichen. Das bedeutet, dass ich jetzt (Dienstagabend daheim) grad den Artikel schreibe, er aber erst morgen ver\u00f6ffentlicht wird &#8211; automatisch. Es k\u00f6nnte also sein, dass ich mich jetzt, wo Sie dies lesen, grad in der Schule befinde und die Schulaufgabe beaufsichtige, erf\u00fcllt von entsprechendem\u00a0Diensteifer. Ich wollte es nur sagen. Finde es einfach ein wenig witzig, dass das so geht, mit der Zeit und so.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dritter gro\u00dfer Leistungsnachweis aus dem Deutschen Klasse 9a \u2013 4.6.2014 Thema: Textgebundener Aufsatz \u201eEine blutige Angelegenheit: Tattoos stechen\u201c (Textvorlage aus den N\u00fcrnberger Nachrichten &#8211; \u00a0in der in der Zeitung abgedruckten Form.) Aufgabe: Erstelle einen vollst\u00e4ndigen Textgebundenen Aufsatz mit Einleitung, Hauptteil und Schluss. 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