![\"\"](\"http:\/\/www.kubiwahn.de\/blogwahn\/wp-content\/uploads\/2011\/01\/unterricht1.jpg\" "\\"unterricht\\"")
<\/a><\/p>\nUnd irgendwann lerne ich auch, wie man so was grafisch am Computer sch\u00f6n umsetzt. Da geh\u00f6rt auch noch was dazu, aber daran bin ich gescheitert.<\/em><\/p>\n Ich denke, ich trage hier Eulen nach Athen, aber dennoch verwundert es mich, dass man in der Lehrerausbildung noch nicht weiter ist.\u00a0Es z\u00e4hlt die Einzelstunde und es wird suggeriert, dass alles in der Verantwortung des Lehrers liegt – speziell in seiner Planung. Mit ihr allein steht und f\u00e4llt die Stunde. F\u00e4llt sie, ist es die Schuld des Lehrers. Improvisation wird nicht gelehrt, Lehrerpers\u00f6nlichkeit gleich gar nicht.<\/p>\n Sicherlich ist mein Schema etwas grob gestrickt und man mag noch dieses oder jene erg\u00e4nzen, aber dennoch enth\u00e4lt es wohl das Wesentliche. Ich sollte hinzuf\u00fcgen, dass Routinen (ich z\u00e4hle Methoden dazu) und Unterrichtsplanung etwas mit Fachwissen zu haben und die beiden anderen Teile mit dem sonstigen Leben des Lehrers und seiner F\u00e4higkeit, Schule auch professionell zu betrachten.<\/p>\n Gedankenbeispiele:<\/p>\n – Improvisation ist wichtig, wenn ich eine Stunde habe, die \u00fcber Folien laufen soll und ich entdecke im Klassenzimmer, dass der Overhead defekt ist – richtig: jetzt muss improvisiert werden<\/p>\n – ich arbeite im Verbund mit anderen Lehrern zusammen Schulaufgaben aus, die Termine sind festgelegt – richtig: meine Unterrichtsplanung muss passgenau sein<\/p>\n – an einem Tag mit 6 Stunden Unterricht (auch bei weniger) ist es wichtig, dass die Sch\u00fcler wissen, was sie zu tun haben, wenn ich ein AB austeile, einen Text, ein Bild usw., denn es schont meine Nerven, wenn ich es nicht jedes Mal aufs Neue sagen muss – richtig: Routinen entlasten<\/p>\n – bei Einzelkonflikten, in unruhigen Klassen, an Tagen, wo der Unterricht nicht so doll geplant ist, wo ich Stress habe, an 5 Orten gleichzeitig sein muss…da hilft mir meine Pers\u00f6nlichkeit, selbst Ruhe zu wahren und andrerseits auch die Klassen zur Ruhe zu bringen, ohne Strafen zu verteilen<\/p>\n – eine ausgepr\u00e4gte Lehrerpers\u00f6nlichkeit verhindert n\u00e4mlich oftmals Disziplinprobleme<\/p>\n – eine gute Unterrichtsplanung ber\u00fccksichtigt den ganzen Vormittag, wenn sie ihn im Blickfeld hat<\/p>\n – bewusste L\u00fccken in der Planung verhilft dazu, zwischendrin mal in die Klassen zu h\u00f6ren, um zu sehen und zu h\u00f6ren, wie das ankommt, was ich mache, und verdammt, auch mal locker zu lassen<\/strong><\/p>\n – Improvisation und Pers\u00f6nlichkeit lassen Vertretungsstunden ihren Schrecken verlieren<\/p>\n Was ich im Kern meinen Referendaren\/Praktikanten\/Studenten vermitteln will, ist der Umstand, dass Unterricht nicht nur aus der Unterrichtsplanung besteht. Und dass drei dieser Teile in der Ausbildung zum Lehrer keine Rolle spielen und so getan wird, als w\u00e4ren diese entweder genetisch vererbbar (der geborene Lehrer!!) oder nicht statthaft, ja geradezu obsz\u00f6n (improvisierter Unterricht hei\u00dft unvorbereitet sein, pfui!).<\/p>\n Vielleicht sollte man noch Humor unterbringen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Letztens habe ich mir zum Thema „Bestandteile der Unterrichtsvorbereitung und -durchf\u00fchrung“ w\u00e4hrend einer Hospitation dazu aus meiner Sicht folgendes Schema gezeichnet. Und irgendwann lerne ich auch, wie man so was grafisch am Computer sch\u00f6n umsetzt. Da geh\u00f6rt auch noch was dazu, aber daran bin ich gescheitert. Ich denke, ich trage hier Eulen nach Athen, aber weiterlesen…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"iawp_total_views":11,"activitypub_content_warning":"","activitypub_content_visibility":"","activitypub_max_image_attachments":4,"activitypub_interaction_policy_quote":"anyone","activitypub_status":"","footnotes":""},"categories":[35,3],"tags":[39,17],"class_list":["post-516","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-belehren","category-beschulung","tag-lehrerausbildung","tag-schule"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/516","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=516"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/516\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=516"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=516"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=516"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}