{"id":747,"date":"2011-02-17T14:27:08","date_gmt":"2011-02-17T13:27:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kubiwahn.de\/blogwahn\/?p=747"},"modified":"2011-05-01T11:02:27","modified_gmt":"2011-05-01T09:02:27","slug":"ipad-als-lehrertasche","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/2011\/02\/ipad-als-lehrertasche\/","title":{"rendered":"iPad als Lehrertasche"},"content":{"rendered":"<p>Mal Zeit, eine Zwischenbilanz zu ziehen. Ich war ja angetreten, das iPad einzusetzen, um mir eine papierlose Lehrertasche zusammen zu schustern. Und nun, nach etwa 2 Monaten, und mitten in der Zeugniszeit, komme ich zu einer Zwischenrechnung.<\/p>\n<p>Um es vorweg zu nehmen, es gibt Reibungsverluste, aber insgesamt ist ein lohnenswerter Test, den ich weiter f\u00fchre.<\/p>\n<p><strong>1. Einsatzgebiete<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Abspielen von MP3-Files, Videos und Podcasts (\u00fcber Beamer oder mit PC-Lautsprechern)<\/li>\n<li>Pr\u00e4sentieren von Bildern (Deutsch: Bildbeschreibung\/Vortrag) per Keynote<\/li>\n<li>Pr\u00e4sentieren von Features (Bild, Ton, Text-Teaser zu einem Thema) per Keynote<\/li>\n<li>Notizen zur Stundenplanung (Notebook &#8211; das App entwickelt sich, ist aber noch nicht wirklich gut)<\/li>\n<li>Notizen zur Wochenplanung (Evernote)<\/li>\n<li>Devonthink to go f\u00fcr Materialarchiv (bisher wenig genutzt)<\/li>\n<li>Anzeigen von Arbeitsbl\u00e4ttern, Texten und gescannten Schulb\u00fcchern<\/li>\n<li>Planung von Unterricht \/ Entwickeln von Ideen per iThought (Mindmapping)<\/li>\n<li>Sch\u00fclerverwaltung per TeacherTool<\/li>\n<li>ToDo-Verwaltung mit Omnifocus<\/li>\n<li>logischerweise das \u00dcbliche: Kalender, Schreiben (pages), E-Books und Spielen<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2. Vorteile<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>das iPad ist schnell benutzbar (steht schneller zur Verf\u00fcgung als der mobile Beamer),<\/li>\n<li>es entlastet die Tasche ungemein<\/li>\n<li>es ist extrem vielseitig in seinen Anwendungen,d.h. ich habe EIN Ger\u00e4t f\u00fcr verschiedenste Bereiche (vor allem wichtig f\u00fcr jemanden wie mich, der stellenweise 4 Stunden Schulaufgabenaufsicht hat)<\/li>\n<li>es ist alles beisammen (nicht mehr das Buch vergessen oder das AB)<\/li>\n<li>die Benutzung optimiert auch meinen Workflow ein wenig<\/li>\n<li>durch die Besch\u00e4ftigung mit der papierlosen Lehrertasche bin ich weiter in das ganze Gebiet Web 2.0 vorgesto\u00dfen (dieser Blog ist ein Auswurf in diesem Zusammenhang), besch\u00e4ftige mich mit allen m\u00f6glichen Ideen zur Verwendung von Technologien im Unterricht, kn\u00fcpfe Kontakte mit anderen Kollegen, twittere, lese andere Blogs, nutze Instapaper usw.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. Probleme und Nachteile<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>das Syncen einzelner Apps \u00fcber iTunes ist recht umst\u00e4ndlich (was verwundert, da das iPad wie alle Apple Software ja doch sehr einfach zu bedienen ist),<\/li>\n<li>die Bildqualit\u00e4t der gebeamten Bilder ist schlecht (ich wei\u00df noch nicht genau, obs nicht auch an unseren sch\u00e4bigen Ger\u00e4ten liegt)<\/li>\n<li>die Verbindung zum Drucker ist nicht gel\u00f6st (es gibt AirPrint, aber, obwohl ich im B\u00fcro einen MacMini stehen habe mit Leopard 10.5, gelingt die Verbindung noch nicht)<\/li>\n<li>in unserem Schulhaus gibt es immer noch keine Wlan-L\u00f6sung, wodurch es im Klassenzimmer keinen Empfang gibt<\/li>\n<li>in Sch\u00fclerkreisen spricht sich herum, dass ich &#8222;nur noch mit dem iPad im Unterricht hocke&#8220;, das klingt so, als wenn ich die ganze Zeit &#8222;Splinter Cell&#8220; spiele &#8211; was ich aber nur in Aufsichten mache<\/li>\n<li>das Multitasking ist nicht wirklich gut (ergonomisch) gel\u00f6st (zwischen den Programmen hin und her zu gelangen ist schwierig, vor allem das TeacherTool steigt da manchmal aus und man muss sich neu anmelden, was nervt)<\/li>\n<li>durch die Besch\u00e4ftigung mit der papierlosen Lehrertasche bin ich weiter in das ganze Gebiet Web 2.0 vorgesto\u00dfen (dieser Blog ist ein Auswurf in diesem Zusammenhang), besch\u00e4ftige mich mit allen m\u00f6glichen Ideen zur Verwendung von Technologien im Unterricht, kn\u00fcpfe Kontakte mit anderen Kollegen, twittere usw. &#8211; das kostet alles seine Zeit<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>4. Fazit<\/strong><\/p>\n<p>Ich habe mir zwischendurch \u00fcberlegt, mir eventuell doch ein Macbook anzuschaffen, weil mir die technischen H\u00fcrden (Syncen und Multitasking) zu hoch erschienen. Mittlerweile aber merke ich, dass ich auch meine Arbeitsweise anpassen kann, so dass es leichter wird, bzw. auch auf das iPhone auslagern kann. Was mich aber nervt, ist, dass Notebook auf dem iPad noch so unausgereift ist. Ich nutze es derzeit auf dem iMac und freunde mich immer mehr damit an &#8211; leider habe ich denselben Komfort nicht auf dem iPad.<\/p>\n<p>Der Test hat mich aber zu vielen Anwendungen gebracht, die meine Organisation, die zugegeben eher im chaotischen Bereich liegt, optimiert. Ich werde also erstmal weiter sehen.<\/p>\n<p>Durch die Besch\u00e4ftigung mit der papierlosen Lehrertasche bin ich weiter in das ganze Gebiet Web 2.0 vorgesto\u00dfen (dieser Blog ist ein Auswurf in diesem Zusammenhang), besch\u00e4ftige mich mit allen m\u00f6glichen Ideen zur Verwendung von Technologien im Unterricht, kn\u00fcpfe Kontakte mit anderen Kollegen, twittere usw. Das finde ich zur Zeit sehr sehr spannend.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mal Zeit, eine Zwischenbilanz zu ziehen. Ich war ja angetreten, das iPad einzusetzen, um mir eine papierlose Lehrertasche zusammen zu schustern. Und nun, nach etwa 2 Monaten, und mitten in der Zeugniszeit, komme ich zu einer Zwischenrechnung. Um es vorweg zu nehmen, es gibt Reibungsverluste, aber insgesamt ist ein lohnenswerter Test, den ich weiter f\u00fchre. <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/2011\/02\/ipad-als-lehrertasche\/\">weiterlesen&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"iawp_total_views":7,"activitypub_content_warning":"","activitypub_content_visibility":"","activitypub_max_image_attachments":4,"activitypub_interaction_policy_quote":"anyone","activitypub_status":"","footnotes":""},"categories":[6,35],"tags":[13,30],"class_list":["post-747","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bedenklich","category-belehren","tag-digitale-lehrertasche","tag-vereinfachen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/747","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=747"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/747\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=747"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=747"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kubiwahn.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=747"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}